浅析高中化学生活化教学策略

作者：王计划

来源：新课程(下), 2018, (09): 156.

• 高中化学
• 生活化教学
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生活是化学知识的主要来源,在高中化学教学过程中诸多知识点都与人们日常生活有着密不可分的联系。但是在实际教学过程中很多学生认为化学知识过于无味,导致其最终学习效率低下。在此背景下,就当前高中化学生活化现状进行了分析,并针对其存在问题提出了几点高中化学生活化教学的有效策略。