近年来，在素质教育理念广泛推行的大背景下，心理健康教育越来越受关注，并开始呈现与其他学科教学工作融合的趋势。任课教师必须予以重视，并切实担负起相应的责任。在小学美术教学活动中，任课教师要充分认识到渗透心理健康教育的必要性，基于所教学生的实际情况，努力探索总结众多科学策略，在有效推动学生美术素养提升的同时，保障学生健康的心理状态。
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