摘要

情境教学法在小学体育课堂中的运用可使学生积极主动地融入课堂学习中,帮助学生在体育课堂上掌握体育知识。本文主要从融入音乐创设情境、结合游戏营造情境、学生自主设置情境等方面探讨运用情境教学法开展小学体育课堂的方法。