班级环境“变形记”

作者：姜亦雯

来源：智力, 2020, (20): 193-194.

• 环境
• 变化
• 教育

幼儿园环境是重要的教育资源,在教育教学活动中,我通过"四变"环境:固定转变化,单一变多元,供给改自主,小环境变大环境,幼儿在动态变化的环境中自主学习,在温馨适宜的环境中幸福生活,丰盈心灵,茁壮成长。