<正>挖掘英语学科教材中德育内容的价值,可以从德育格局的两个"极端"着手。首先可以将德育理念提升到世界格局层面,对学生进行引导,将英语学科的德育上升到世界情怀的高度;其次,小学英语教师在实施教学的过程中,需要从细微之处切入,让学生感受到英语教学中"听说读写"各个部分无所不在的德育价值。一、小学英语教材中所承载的德育内容(一)小学英语单元化的主题德育内容从鲁教版的小学英语教材编排内容来看,
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