高中数学教学中数形结合思想的应用

作者：李彩琴

来源：教育界, 2020, (27): 36-37.

• 高中数学教学
• 数形结合思想
• 应用

文章简单介绍了数形结合思想,分析了其在高中数学教学中的重要性,并从准确把握思想应用原则,循序渐进强化学生意识,深度引导学生感悟思想,针对不同问题合理应用等方面,对于高中数学教学中合理、有效应用数形结合思想的策略展开了探讨,以供同行参考。