鉴于实验教学在培养学生创新能力过程中的重要性,从当前社会发展以及企业对高素质创新人才的需求出发,分析了材料专业实验教学的现状与存在问题。结合材料专业实验教学的特点,在实验设置的层次性、综合性、研究性和虚实结合性上进行了统筹安排和规划设计,以实现与专业理论课程的良性衔接。实践证明,这些改革措施的实施与完善切实提高了学生分析和解决复杂工程问题的综合实践和创新能力,探索出了一条具有专业特色的实验教学之路。
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