小学数学对话式教学的开展

作者：许秀梅

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 95.

• 小学数学
• 对话教学
• 有效方法

教师在小学数学教学过程中对学生进行对话教学,能够让教师和学生之间围绕某一个学习问题进行相关的讨论和研究交流,引导学生理解相关的数学知识,促进学生积极地进行思考。这样的教学方式还能够促进教师和学生之间的感情,使学生对教师的教学更加感兴趣。