摘要

<正>在实践中我们感受到,学校要想将"每天锻炼一小时"落到实处,教师的理念和认识起着关键性的作用,因为只有师生共同参与,才能保证工作的全面深入推进。然而现实中许多教师不敢动、不能动、不想动,对不擅长的运动项目更是羞于在学生面前展示。为帮助教师克服运动心理障碍,引导他们自愿参加体育锻炼,从而将学生"每天锻炼一小时"落到实处,我们进行了如下尝试: