构建培养工程思维的项目学习平台——以高中通用技术“桥梁模型设计”项目为例

作者：冯颖

来源：中小学数字化教学, 2022, (11): 20-24.

• 信息技术平台
• 工程思维
• 项目教学
• 桥梁模型设计
• 高中通用技术

《普通高中通用技术课程标准(2017年版)》对工程思维的培养提出了明确的要求,但当前教学中桥梁实践项目还存在学生行动盲目、设计思维含量不足等问题。越秀区以自主创新的信息技术平台全面优化项目实施,启发学生运用工程思维方法解决实际问题,进行深度学习,有力地落实了项目式教学的目标。