教改动态

来源：Sichuan Education, 2019, Z4: 2.

<正>"从‘数学阅读’视阈看学科融合"研讨会召开6月16至17日,一场以"从‘数学阅读’视阈看学科融合"为主题的课堂教学研讨会在成都高新新科学校举行。江苏省语文特级教师宋运来、成都大学师范学院教授岳刚德以及省内多名教育专家和各参研学校的"种子选手"参加了此次研讨会。本次研讨会通过个案解读、经验分享、同课异构、同课齐上、专家讲座等多种形式,纵深地探讨了学科融合的行动路径,全方位地展示了融创课堂的独特魅力。