“山谷风”是中学地理热力环流教学中的重点和难点,也是历年高考的重点内容与丢分较多的知识点,进一步开展“山谷风”方面试题分析与教学措施,对于改善提升高中地理教学具有积极作用。本文以2017年安徽“江南十校”高三联考文综卷一组典型试题为例,对“山谷风”存在基础、风向、风速、生消时间及其转换等教学疑难点进行探讨,并以此为基础,总结提炼了高中地理思维与核心素养培养策略,抛砖引玉,希望为业界提供一定参考。