摘要

基于运算能力这一核心素养,教师可从小学生运算失分率较高这一实际出发,着力从培养口算能力、熟记常用数据、参与法则推导、追求多元算法、重视错例辨析、养成良好习惯六个方面,加强学生运算能力的培养。