书院制下大学生学业不良辅导体系的研究——以绍兴文理学院为例

作者：周高峰

来源：中国培训, 2017, 1-2.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.20170614.257

• 书院制
• 学业不良生
• 自主学习
• 以学生为中心

书院制作为一种新的学生管理模式,其核心要素是致力于学生的成长成才,而学业不良已经影响到大学生的个人发展。通过案例分析法,针对学业不良生的不同情况,区别进行帮扶。最终建立一整套学业不良生的辅导体系,即学业不良的预防、发现学业不良生、帮扶学业不良生和最终解除学业不良;该体系的建立更好的增强了大学生的自律和增强自主学习的能力,明确了大学教育“以学生中心”的宗旨。

• 单位
  生命科学学院; 绍兴文理学院