乡村振兴战略正在如火如荼地实施中,环境设计专业作为乡村振兴建设的主力军之一,如何精准对接乡村振兴、培养专业人才是值得我们思考的问题。本文通过对乡村现状与环境设计专业教学实际的调查与分析,提出了两种教学方式:通过现场教学解答学生疑惑,深入讲解问题,引导学生自主思考;通过理论与实践相结合的教学方式培养学生的创新意识,为实现特色乡村建设储备人才。
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