摘要

养成教育是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。小学生学习习惯的好坏直接影响到他的终生学习和生活,培养学生良好的教育教学习惯是非常重要的。阅读习惯是小学生学习习惯的重要组成部分,有良好阅读习惯的人,整体上他就对知识运用得特别熟练,而且采集处理信息的能力也会很强,而且有助于学生形成正确的世界观,对人生的成功有帮助。低年级为小学生阅读习惯养成奠定基础。下面是关于在教学工作中培养低年级学生阅读习惯的讨论。