有效的班级管理应以学生发展为核心

作者：梁凤英

来源：中小学德育, 2021, (10): 66-67.

• 班级管理
• 安全感
• 成就感
• 幸福感

有效的班级管理应以学生的成长发展为旨归。在以学生发展为核心的班级管理中,要以关爱为提前,让孩子感受安全感;以发展为原则,让孩子收获成就感;以鼓励为方式,让孩子体验幸福感。