摘要

<正>课改后,人教A版教材最大的变化是:在学生思维的"最近发展区"内,以问题串的形式通过"观察"、"思考"、"探究"等栏目训练思维方式,切实改进学生的学习方式.习题的变化是新教材的又一特点,在深化概念、理解知识、开展研究性学习的编排基础上,增加了培养学生的数学能力、创新精神和实践能力的内容,这些都是值得我们认真研究的地方.在教学过程中,笔者对高中数学人教A版必修4教材中习题3.2B组第5题有一些反思与感悟,介