中职学校学生的数学基础较为薄弱,他们缺乏对数学知识的学习兴趣,导致数学学习效率较低.针对中职学校学生的数学学习情况,教师必须要采取有效的方法,提高学生对数学知识的兴趣,结合新课改标准的以培养学生数学核心素养为目标的教学要求,深入了解学生的数学学习情况,设计有效的数学课堂教学,提升中职学校学生的数学学习能力.对于中职学校高效数学课堂的建设,笔者根据自身工作经验提出一些建议,期望能够给广大教育工作者带来启发.
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