摘要
<正>教学设计思路"‘蒸汽’的力量"是我2015年4月24日应邀参加在徐州一中举办的全国高中课改展示交流研讨会上的同题异构研讨课的课题。拿到这个课题以后,我很忐忑,因为我一直用的是岳麓版教科书,对人民版教科书不是很熟悉。初看人民版教科书这一课时,我的整体感觉是知识容量大,需要对教学内容进行整合、选择。关于"‘蒸汽’的力量"一课,《普通高中历史课程标准(实验)》的相关要求是:了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影
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单位山东师范大学附属中学