高校青年教师关于物理化学教学的研究

作者:高丹; 时雅滨; 贾启华*
来源:教育现代化, 2020, 7(21): 111-112.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.21.044

摘要

物理化学是化学类学科的理论基础。该课程为公认的难学科目,学生要学好物理化学,首先要求教师能讲好该课程。本文以青年教师的视角,从讲好绪论、"不死不活"学公式及引入MOOC实验几个方面,论述了讲授物理化学的几点心得。

  • 单位
    北京交通大学海滨学院