在我国的教学工作任务开展过程中,国家不光重视重点学科的培养,还要重视信息技术等非重点学科教育工作的开展。教师要根据学生的学习特点给学生来制订授课计划,让学生更喜欢这一学科的内容讲解,并且可以从教学课堂中掌握新的技能,可以熟练地应用教师讲解的知识。教师可以用游戏教学法来吸引学生的学习兴趣,让学生更高效进入教学内容的听课中,从而教师可以提高自己的教育工作开展的质量。本文对游戏教学法在小学信息技术教学课堂中的应用进行深入的总结与探讨,并对其课堂中出现的问题提出了相应的解决对策。
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