针对近期我国发生的多起暴恐袭击事件及极端人员持凶器暴力袭警典型案例,分析民警在处置涉恐涉暴案件中武器使用存在的问题,查找当前公安院校武器使用教学存在的不足,并从重构武器使用课程教学内容和训练体系、更新教学理念、改革教学方法和手段、构建合理的武器使用能力评价体系等方面,探索适应反暴恐需求的武器使用教学训练模式,以期为提高公安专业学生武器使用能力提供参考。
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