突破局限性,引领高效数学课堂教学

作者：蔡静

来源：数理天地(高中版), 2022, (01): 60-61.

• 核心素养
• 高中数学
• 高效课堂

数学是高中教学的关键内容,对学生未来的发展有着重要的作用.因此,高中数学教师需要基于核心素养的教学视域,通过对数学课堂的整体创新来构建高效课堂.本文将围绕核心素养引领高效高中数学课堂的途径展开探究.