在教学和评价改革的背景下，综合性考查是高中思政课的应有之义。落实教学评一致性要求，应当在试题中善用综合性考查，切实发挥考试评价对教学环节的引导作用，促进学生成长。具体而言，可以通过知识间综合促进学生形成有序知识结构，通过知识与方法综合促进学生理解学科本质，通过“综合运用所学”促进学生学科核心素养发展。
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