2020年颁布的美育政策和2022年新颁布的义务教育课程标准均让校园的音乐鉴赏课堂得到了新的理论支持。为提高全民综合素质，如何改进面向大众的音乐鉴赏、音乐学习课堂成了一大热点议题。本文将从创新音乐教学方式方法出发，以音乐鉴赏课为研究范围，辅以奥尔夫音乐教学法，意在提高课堂质量与效率。
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