探究生活化教育在小学信息技术教学中的应用

作者：高畅

来源：科幻画报, 2020, (12): 35.

随着社会的发展,教育教学与信息技术的联系越来越密切,信息技术的重要性显而易见。而新课标也对信息技术课堂有效性提出了更高的要求,为了使小学生熟练地掌握更多信息技术知识与操作技能,教师应努力创新更加科学的教学方法,通过营造情境提升教学的有效性。本文针对小学信息技术教学中情境创设教学法的实际应用进行了深入的分析,以使学生在情境中轻松学习知识,增强教学效果。