摘要

<正>学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者。在教学中如何引导学生,体现学生的主体性,发挥学生的创造性,已日益被教育工作者所重视。课堂教学虽然只有一方小小天地,但是创设多种语文教学情境,有助于因材施教,教学相长,充分实现学生的主体性,培养学生的创造性。