服装设计是我国最早设置且发展迅速的艺术设计专业之一,但是近年来,诸多学校纷纷撤销了该专业。本文以此现象为引,分析各高校撤销服装设计类专业现象背后的原因;讨论新时代对服装设计教育的新要求;从艺术人文素质教育、专业课程教育、专业前沿和拓展课程教育以及设计实践教育4个方面阐述教改方向,以期推动服装设计专业教育水准和成效的进一步提升。
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