例谈幼儿教育中创设良好精神环境的价值

作者：林黎珊

来源：基础教育论坛, 2022, (29): 111-112.

• 精神环境
• 家庭环境
• 情感教育
• 幼儿教育

良好的精神环境是幼儿与幼儿、幼儿与教师、幼儿与家长之间形成和谐、平等的交往关系，以及健康、有益的信息交流和传递的基础。幼儿园中教师是精神环境创设过程的组织者，并在其中起着主导作用，教师的观念、思想品德、自身修养及业务素质等对创设精神环境尤为重要。