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摘要
英语绘本的特点是图文并茂,具有故事性与趣味性,符合小学生的认知特点与学习需要,与小学生的心理需求相适应,将英语绘本应用在小学高年级英语阅读课中,能够激发学生的英语阅读兴趣,提高学生的英语阅读能力。当前的小学高年级英语阅读教学存在一些问题,无法有效调动学生的英语阅读积极性,无法高效培养学生的英语阅读能力。教师可以根据小学英语阅读教学目标与小学生的认知能力,明确传统英语阅读教学存在的问题,通过创设生动教学情景、丰富阅读教学内容、培养学生英语语感、培养学生英语思维、提升学生文化底蕴,更好地凸显英语绘本的应用价值。
