例谈化学课堂设计中的教学反思

作者：叶龙贵

来源：新课程(下), 2018, (06): 101.

• 金属的化学性质
• 置换反应
• 金属活动性

结合教学实践,对《金属的化学性质》这节公开课进行反思:课堂教学设计的反思、课堂教学基本功的反思、课堂教学效果的反思。阐释了在新一轮课改中,每一位教师要不断学习,不断反思,不断发展,从而使教师和学生在新课程的实践中,实现"双发展"。