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摘要
体验式教学法是一种"先行再论后知"的教学模式,注重理论与实践相结合,在教学过程中创设情景,使学生身临其境,激发学生的兴趣,为学生提供更多的感知对象。基于体验式教学模式的ERP沙盘模拟企业经营管理课程,以教师为主导,学生为主体的教学设计思路,融企业经营管理理论与实践于一体,集角色扮演与岗位体验于一身,将整个教学过程分为情境创设、规则讲解、模拟对抗、答疑解惑、技巧传授五个步骤,使学生在参与、体验中完成从企业经营理论知识到实践技能的转化,强化管理知识、训练管理技能,培养学生的创新创业精神,全面提升学生的经营管理能力。
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单位四川三河职业学院
