英语是一门应用于沟通交流的语言艺术,包括听、说、读、写等多种形式,随着新一轮课程改革的不断推进,初中阶段的英语教学呈现出一番新的景象,也对其教学目标和授课方式做出了新的规定。本文将从初中英语课堂的教学实况出发,探究英文流行歌曲对初中英语语法教学的促进效果。