提问教学策略在九年级数学教学中的应用分析

作者：陈巧

来源：课程教育研究, 2018, (43): 122.

• 提问教学策略
• 九年级数学
• 应用

新课改实施以来,提问教学策略一直受到教育界的高度重视,这种教学模式对学生的思维发展具有促进作用,能有效帮助学生树立良好的思考与探究习惯,更是利于教师引导学生,培养学生的综合素质,提高教学效率。