摘要

高中语文教学中的“留白”借鉴了中国传统绘画中的留白艺术。将留白艺术应用于高中语文教学,能起到令人赞叹的效果。本文从解析留白艺术的概念入手,分析了留白艺术在高中语文教学中的适用性、应用意义及实施策略。