职业教育的核心部分就是中职教育,社会需要的第一线人才都是来源于此。中职学生和其他学生有很多不同点,其中包括内心想法和现实生活中遇到的问题。只有加强对中职学生的管理,才能教育出社会需要的各行各业的人才。因为每个学生的特点不同,班主任对班级的管理就出现了一定的难度,基于此,本文阐述了中职班主任在管理班级过程中存在的问题,并探讨了如何加强对班级管理的有效性。
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