摘要

本文论述翻转课堂教学模式在高职单片机课程教学中应用,将翻转课堂教学模式分成课前、课中、课后教学三个教学阶段实施,结合"定时器"这一教学案例制定出详细的教学方案设计,并对比传统教学模式和翻转课堂教学模式的教学效果差异。实践证明,翻转课堂教学模式对于提高学生的学习积极性和解决问题的能力有积极的作用。