英国教师培训管理体系改革探析

作者:祝怀新; 许啸
来源:西南大学学报(社会科学版), 2009, 35(03): 90-93.
DOI:10.13718/j.cnki.xdsk.2009.03.030

摘要

为全面提升全国教师的素质,2007年英国对教师培训机构进行了大规模的改革,在全国建立11个由教师培训机构组成的高质量教师培训中心(CETT),通过整合式的管理、多样化的课程开发、高效的交流平台的建设等,来提高教师的整体水平,促进教师专业化发展,从而形成了新的教师教育模式。

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