在初中英语教学中开展合作学习的策略探究

作者：霍莲; 王群

来源：中学生英语, 2021, (28): 126.

<正>灌输式的教学模式限制了学生思维能力的发展,同时也打击学生求知的热情和动力,不利于学生学习兴趣的培养和保护,严重影响教学质量和效率。而合作学习是新课改以来积极倡导的一种教学方式,也是经教学实践证明非常有效的教学方式之一。因此,我们要积极转变教学观念,创新教学方法,突出学生的主体地位,让学生掌握学习的主动权,发挥学生主体优势,让英语课堂换发新的生机与活力。