初中数学教学中导学互动教学模式的应用策略

作者：谢俊云

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (06): 57.

• 导学互动
• 设置情境
• 小组合作
• 提问互动

学生在学习数学的过程中,自主探究数学问题,有利于拓展学生的数学思维,培养学生的数学逻辑,使学生养成良好的学习习惯。因此教师在引导学生学习数学的过程中,要注意引导学生自主思考问题。本文就设置情境、小组合作以及提问互动等教学模式进行探讨,旨在通过导学互动的教学模式引导学生养成自主思考问题的习惯。