运用文献资料法对翻转课堂教学在大学体育教学过程中的应用进行了较为深入的研究。认为大学体育翻转课堂的理论和实践应用范式已经初步形成;大学体育翻转课堂教学面临教师信息技术运用能力不强、学生自主学习能力参差不齐、学校信息技术软硬件条件不佳等方面的问题;提出需要采用加强宣传、强化指导和奖励典型等策略来完善翻转课堂在大学体育教学中的应用。
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