初中化学教学中学生创新意识及能力的培养分析

作者：王志恩

来源：中国校外教育, 2019, (32): 59-60.

• 化学课程
• 中学生
• 创新意识
• 创新能力
• 培养策略

随着新课程改革的发展,对学生各种素养的要求日益增长。化学课程目标明确强调学生创新意识和创新能力的培养。目前,初中化学教学主要以认知化学基本知识为主,导致学生具有一定的被动性。然而,化学是一门以实验为基础的学科,现阶段,以教师的演示和验证性实验居多,缺少培养学生的创新性实验。这就要求教师在教学中应通过多样性的方式来激发学生的创新思维和实践能力。从创新能力的内涵、创新性的重要性及如何培养学生的创新能力几个方面来谈一些认识。