提高小学六年级数学教学质量的方法

作者：孙爱文; 王栓栓

来源：新课程教学(电子版), 2023, (16): 46-48.

• 小学六年级
• 数学教学质量
• 方法

六年级是小学数学学习的关键阶段，学生已经形成了一定的数学学习习惯，具有一定的数学学习能力。但受教师陈旧的教学模式和单一的教学内容的影响，使得六年级的学生在数学的学习水平上无法得到进一步的提升。提高六年级数学教学质量是促进学生数学水平提升的重要途径，也是实现数学教学由传统教学模式向多元化教学模式转变的内驱力。本文从创新教学模式、挖掘教学资源、运用多媒体技术、重视基础的巩固、设置分层教学目标等方面阐述提高小学六年级数学教学质量的方法。