随着科学技术的发展,互联网已然成为了教师开展教学活动的一大利器,能够帮助教师拓展思维、更新知识、优化资源,从而有效加强课堂的教学效果,推动教育教学的发展。本文以中职化学专业技能教学为例,首先分析了互联网+在中职化学专业技能教学中的主要作用,然后针对互联网+在中职化学专业技能教学中的有效应用策略,进行了初步的研究与探讨。
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