高中语文整本书教学设计——以《红楼梦》为例

作者：蔺敏

来源：新课程, 2023, (15): 97-99.

<正>整本书阅读教学作为高中语文必修教材中的重要单元，不仅是语文教学的本质回归，也是高中语文教学全方位改革的象征。整本书阅读教学，可以培养学生的阅读习惯，提高学生的语言鉴赏能力，启发学生多角度思维，传承中华优秀传统文化。由于高中生课业压力大，没时间去阅读整本书，因此在整本书阅读教学中，教师要善于引导学生，提高学生的阅读兴趣。