如何增强小学综合实践活动课的有效性

作者：赵明飞

来源：读写算, 2019, (34): 166.

• 增强
• 小学综合实践
• 活动课
• 有效性

综合实践活动实际上是要求学生从自然、社会以及自我认识方面等,从他们自己的真实生活中自主寻找自己感兴趣的主题进行自主的研究,教师必须关注学生的差异性,培养学生富有个性的学习。