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摘要
非物质文化遗产不仅是人类智慧的结晶,更是祖先留给我们的宝贵财产。舞蹈非物质文化遗产不仅具有历史价值和观赏价值,将它引入到高校教学当中更具有十分现实的意义。特别是一些艺术类高等院校,它与艺术文化息息相关,将舞蹈类非物质文化与高等教育相结合,不仅可以丰富舞蹈教学的内容,而且高等院校肩负着少数民族文化传承的使命,有利于舞蹈非物质文化的创新和保存。但是,随着经济全球化进程的不断加快,各国文化进入中国,对传统文化造成了一定冲击,甚至面临消失的可能。因此,少数民族舞蹈等非物质文化遗产的传承已经成为社会普遍关注的问题。本文就舞蹈非物质文化遗产高校的传承方式进行研究,以促进我国少数民族文化的复兴,提高高校学生的文化素养。
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单位泰州学院
