传承民俗文化 培养学生人文素质——基于民俗文化课程教学实践的思考

作者：高冬梅

来源：经济研究导刊, 2016, (12): 127-128.

• 民俗文化
• 人文素质
• 开放式教学法

民俗是一种重要的民族文化现象,是民族精神的象征。开设民俗文化课程有利于提高学生的人文素质,促进民俗文化的传承。因此在现有教学模式的基础上,应深化教学改革,将民俗文化理论与实践相结合,宣扬优良民俗传统道德,培养学生的人文素质,增强学生的民族认同感。