在艺术类高校声乐教学活动及实践活动中,积极引入中国歌剧作品具有重要的教育意义与审美价值,对引导本专业学生全面认识中国歌剧作品的艺术特色及拓宽学生艺术视野都有着积极的作用。本文将针对中国歌剧作品选幕在艺术类高校声乐教学中的应用进行探讨,基于在目前艺术类高校声乐教学活动及实践活动中,中国歌剧作品的选择与应用方面存在的问题进行论述,促进中国歌剧作品在教学层面的更好应用及传播。
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